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建筑技术系2019年课程思政教学比赛方案

作者: 时间:2019-04-22 点击数:

一、活动宗旨

为深入贯彻全国教育大会精神,认真落实全国和内蒙古自治区高校思政工作会议要求,坚持以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,以培养又红又专、德才兼备、全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人为目标,鼓励我系教师深入挖掘提炼各类专业课程所蕴含的思政要素和德育功能。按照学院印发的《开展“爱祖国担大任做新人”主题教育实践活动方案》测评指标体系的要求,以及教务处《关于举办2019年度信誉高的彩票平台课程思政、思政课程教学比赛的通知》,建筑技术系定于学院于2019年5月7日16:00在C204开展课程思政教学比赛活动,以推动系部“课程思政”优秀案例和典型范式的建设与形成,满足学生成长发展需求和期待。

二、组织机构

组长:郭素英

副组长:杜爱平、苏雪峰

成员:刘仲宁、李敏、赵冠舒

三、比赛要求

1.以专业课及思政课为载体,推动优秀传统文化和先进文化融入课程教育教学,强化政治方向和思想引领,强化教师的育德意识和育德能力,提高学生的思政道德、人文素养、职业操守。

2.按照“隐性原则、融合原则、精准原则”,教师能够开拓视野、深入专业、创新思维,将专业知识和技能讲授与思政要素巧妙、合理、自然、高效的融合起来,形成潜移默化、润物无声的育人效果。

3.以落地应用以及合情合理的融入为考察重点,作品教学目标明确、选题有价值、内容安排合理,突出教学重点,解决教学难点,系统优化教学过程,完成特定教学任务。

4.合理运用信息技术、数字资源、移动学习教学方式和信息化教学环境,使用得当。

5.教学设计针对2或4课时一个教学单元的教学内容进行设计,竞赛时间为12—15分钟。教师可以根据课程特性,自主安排教学过程。(后附评审标准)

6.比赛后评委根据参赛选手的比赛情况进行打分,取平均值为该选手的得分。取得分最高的三名选手分别授予一、二、三等奖,并推荐到学院参加相关比赛。

四、参赛对象

此次系部课程思政的教学设计比赛的参赛对象为本学期承担教学任务的所有教师






信誉高的彩票平台建筑技术系课程思政教学技能大赛评审标准----现场展示评审标准

评价指标

评分内容

分值

得分

教学设计

按照国家统编教材规定章节选择讲授内容,设计合理,情境与活动设计指向问题解决。

10


围绕教学中常见的、典型的问题或内容进行针对性设计,能够有效解决教学过程中的重点、难点。

10


备课充分,精心设计教学,“工艺”精湛。

10


现场比赛

教学内容

教学内容符合选题范围,基本理论阐释清楚,基本事实论述准确,重难点突出;

10


理论联系实际,教学素材多样,鲜活生动,具有针对性和亲和力。

10


教学方法

注重教学互动,突出学生主体地位,调动学生参与课堂积极性;

10


能综合运用现代信息技术手段和数字资源,教学内容呈现恰当,满足学生学习需求。

10


教学效果

注重思想理论教育和价值引领;

10


教学感染力强,学生抬头听课率高,课堂氛围好。

10


教师素养

教态大方,举止得体,精神饱满,教学投入;

思路清晰,逻辑严谨,综合素质高;个人教学特色突出。

10


总分





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